تتناول الدورة التدريبية عن كيفية بناء الاختبارات التحصيلية وفق المعايير العلمية، موضحا أهداف الاختبارات التحصيلية في التدريس الجامعي، وكيف يفاضل المتدرب بين استخدام الاختبارات المقالية والموضوعية، ويصمم جدول مواصفات اختبار تحصيلي لمقرر أو جزء منه، وبناء اختبار موضوعي يقيس مستويات معرفية مختلفة، ويقوم اختبار موضوعي وفق معايري العلمية لكتابة الفقرات وإخراج الاختبار.